TERMINOLOGIA

PLANIMETRIA 

 Son aquellos movimientos que se pueden representar en un plano, los movimientos realizados en dicho baile se representan por medio de signos para saber cómo se mueve cada persona o todas las personas, los hombres tienen que ir diferenciados de las mujeres y viceversa para identificar cual es la posición de estos géneros (masculino y femenino) La planimetría también puede ser la manera de idear un baile para después practicarlo ya en movimientos corporales

v  La planimetría Es la forma como la coreografía se representa en el plano. Por ejemplo, de una danza ritual africana alrededor de un objeto podría decirse que posee una planimetría circular. Dentro de la planimetría podemos hablar también de las figuras que se realizan durante la danza.

PLANIGRAFIA 

  Plasmar los movimientos en un papel.

CONVENCIONES O SIGNOS: Representan esquemas gráficos de una coreografía, su figura representa una forma corporal o indica un desplazamiento determinado.

Un triangulo representa al hombre.
Un  circulo representa la mujer.

ESTERIOMETRIA

 Son los movimientos que hace el  bailarín con su cuerpo, comprende pasos, figuras y actitudes corporales.

ESCENARIO

ESCENARIO

Se denomina escenario a la parte de un teatro o espacio cultural en la cual se lleva a cabo el acto cultural en si mismo. 

TIPOS DE ESCENARIOS

ITALIANO: Es el modelo más extendido, con un solo frente de herradura "el público esta frente al escenario, con una división entre el público y los actores". un espacio característico de este modelo son las bambalinas; telones situados a los costados.

PROSCENIO: Sitúa el escenario a un extremo de la sala y consiste en una abertura en la pared que lo separa del público.


ARENA: El público rodea el escenario por completo, puede ser cuadrado o circular.

ABIERTO: Llamado también plataforma o estrado.

COREOGRAFIA

Es el Arte de crear estructuras en las que suceden movimientos.

  KOREOS= Danza o Movimiento        GRAFIA= Escritura

 

TIPOS DE COREOGRAFÍA

Coreografía Monólogo: ésta depende de una sola persona, puede ser instruida por otra pero la que lo lleva al escenario es la que danza. Es una de las coreografías minorías de entre las modernas y se aplican a base de las obras literarias y operas. Éstas no estructuran danza moderna grupal.

Coreografía grupal: ésta es la danza más usada en todo el mundo. Éstas se construyen por el coreógrafo quien corrige los movimientos que se actuaran, los grupos coreógrafos son de 6 a 10 personas, están basadas en la persona principal que actúa de manera casi diferente a los otros.

Coreografía expresiva: es aquella en la que recurren expresiones interjectivas y muchas manifestaciones dancísticas.

Coreografía distributiva: está marcada por una división. Mientras que las otras personas bailan, el principal hace actos pero vuelve a recurrir a ellos, se pueden dividir entre las personas por ejemplo: la principal danza igual que cinco personas colocadas atrás, mientras que dos al lado del principal danzan igual pero diferente a los otros.

Coreografía principal: el bailarín va hacia la persona principal, pero también dirigida hacia los bailarines.

Coreografía folclórica: ésta es la más usada entre los pueblos rurales en la que destacan los bailes o danzas culturales sembrada en un país. Ésta la usan más los países para destacar la cultura entre las personas y dar conciencia al pueblo y entretenerlos.

COREOGRAFO: Es quien idea, inventa, crea y escribe la danza.

CARACTERÍSTICAS

 * Bailarín profesional o empírico

       - Conocer una estructura Musical

       - Crear rutinas.

 * Formado

       - Diseñar Coreografía

       - Conocimiento

       - Experiencia- formación

LA CREATIVIDAD

Es una de las capacidades más importantes y útiles del ser humano; porque es aquella que le permite, justamente crear nuevas cosas e inventar nuevas cosas a partir de lo que ya existe. Las personas creativas tienen ciertas caracteristicas  como Habilidades Intelectuales, Personalidad y Conocimientos.

 

 

PASOS PARA SER CREATIVO

1. ACEPTAR EL RETO: No tener miedo a enfrentar nuevas cosas.

2. ENTRAR EN PANICO: Los pensamientos negativos llegaran pero hay que dejarlos salir y continuar.

3. INFORMATE: Recoger la información sobre la actividad a realizar; indaga y despeja dudas.

4. RELAJARSE Y DIVERTIRSE: Ve cosas graciosas, sal a divertirte; cuando te distraes tu cerebro se pone las pilas.

5. DUERME: Es neceario en algunas ocaciones, aveces no.

6. DEJA QUE SUCEDA: El proceso creativo llega en cualquier momento; despues de haber reunido la información.

7. TEN SIEMPRE A MANO DONDE ESCRIBIR: cuando las ideas llegan escribelas es la unica manera de hacer las cosas en serio.

 

 

AGUAPANELOS

AGUAPANELOS

Grupo de jovenes que se reunen para salir al centro de la ciudad a darle al habitante de la calle una aguapenale, pan , huevo o salchichon con arepa, y ademas para hacerles saber qu etambien son parte de la sociedad; que aunque por diferentes razones de su entorno familiar y/o social decidieron vivir en las calles merecen tener el pan de cada dia. Es una labor que se hace los dias viernes en la noche,  la finalidad de esta es  reincorporarlos a la sociedad.

La finalidad es reincorporarlos a la sociedad, pues “creemos que ellos están marginados”, comenta Carlos Acosta, uno de los jóvenes que inició con el programa, añade “recorremos todo el centro de la ciudad buscando a quien más nos necesite para entregarles un vaso de agua de panela y un pan”. - See more at: http://www.elnuevodia.com.co/nuevodia/especiales/jovenes/195757-aguapanelos-todos-los-viernes-a-la-calle#sthash.OAMYpArW.dpuf

La finalidad es reincorporarlos a la sociedad, pues “creemos que ellos están marginados”, comenta Carlos Acosta, uno de los jóvenes que inició con el programa, añade “recorremos todo el centro de la ciudad buscando a quien más nos necesite para entregarles un vaso de agua de panela y un pan”. - See more at: http://www.elnuevodia.com.co/nuevodia/especiales/jovenes/195757-aguapanelos-todos-los-viernes-a-la-calle#sthash.OAMYpArW.dpuf

OTROS VALORES

VALORES CULTURALES

  Trasmitidos a través de una generacion; tradiciones, creencias, culto y constumbres.

VALORES SOCIALES

Compartidos con una sociedad.

VALORES CREATIVOS

  Autentisidad, genuinos, imaginación.

VALORES ESTÉTICOS

Aplicasdos a la belleza, simetria, perfección.

VALORES ÉTICOS

  Comportamiento ideal en la sociedad.

 

VALORES CULTURALES Y SOCIALES

VALORES CULTURALES

Están constituidos por creencias, actividades, relaciones que permiten a los miembros de la sociedad expresarse y relacionarse. Estos se refieren a las tradiciones, lenguajes, arte, gastronomía, valores, ritos etc. se puede inferir además que los valores hacen parte de la categoría del valor cultural si una cultura, grupo o sociedad los acepte y adopte como ejemplo de vida

Los valores son relacionados en las normas de una cultura, pero son mas generales y abastractos. Las normas son simplemente reglas de comportamiento en situaciones indicadas y especificas, mientras que los valores culturales pueden identificar a una persona como buena o mala.

Por ejemplo, respetar la bandera es una norma, pero también indica valor de patriotismo. Estos valores inician y se reflejan desde la familia, la cual es y sera la primera sociedad que te ensaña los valores culturales.

Los miembros participes de una cultura cuentan con valores personales, y en ocasiones pueden chocar con los valores culturales, e incluso llegar a ser sancionados o humillados quienes primen sus valores personales antes lo de la comunidad.

VALORES SOCIALES

 

Los valores sociales son aquellos que permiten establecer si una acción está bien obrada o no. Se clasifican, según Frondizi, en cuatro grupos: Objetivos y subjetivos, 

Valores Inferiores: Donde está el aspecto económico y sentimental, 

Valores Intermedios: Maneja el campo intelectual y estético.

Valores Superiores: Dentro de este, encontramos a los valores morales y espirituales, que abarcan a su vez, a la ética, que establece las reglas sociales para generar una armonía en la convivencia de una comunidad. Se sabe que la sociedad es compleja y voluble, por esta razón, es importante reconocer las acciones de las personas para poder entender mejor su comportamiento, haciendo un trabajo crecimiento, ubicando las falencias y así poder corregirlas.